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特集 授業導入で子どもの心をつかむコツ
授業導入で子どもの心をつかむ―理科のコツ
一気に子どもの心をつかむには優れた教材とそれを使いこなす教師の力が必要
書誌
授業力＆学級統率力
2011年9月号
著者
桜井 健一
ジャンル
授業全般／学級経営／理科
本文抜粋
一 まかり通る儀式的な導入 「これから一時間目の授業を始めます」 「始めます」 という声がどの教室からも毎時間のように聞こえてくる。 どの教科も全く同じ導入パターンである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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