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著者名:
桜井　健一
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  • 世界のパワーマップ→テーマ別分布図 (第12回)
  • 世界でサッカーが強い国　ワールドカップ優勝回数が多い国はどこ？
書誌
社会科教育 2015年3月号
著者
谷　和樹・桜井　健一
ジャンル
社会
本文抜粋
一　ワールドカップ優勝回数が多い国はどこ？　最多優勝五回を誇るのはブラジルです。「二〇世紀最高のサッカー選手」と言われるペレもブラジルの選手ですね…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (10ポイント)
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  • 特集　授業が上手い人が使う“板書の法則”
  • ビギナーズＱＡ＝教室で、こんなこと起こってませんか？　板書で授業が混乱しないために
  • 子どもに板書させて―その後の集約の決め手
書誌
国語教育 2014年11月号
著者
桜井　健一
ジャンル
国語
本文抜粋
「平和のとりでを築く」（光村６年下）第一段落の要約を板書し、その後集約していった実践を紹介する
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　教室で“大人気の読書活動”面白レシピ48
  • 読書意欲ＵＰ！楽しいイベントの入れ方・つくり方
  • 読書ゲーム＝入れ方・つくり方
書誌
授業力＆学級統率力 2014年11月号
著者
桜井　健一
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
以前勤務していた支援級で「朝の読書」をしていた。　普段は一人で本を読むのであるが、ここではペアによる読み聞かせを紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　子ども熱中！“要約指導の定石”授業辞典
  • 要約学習に行き詰まった時＝開けゴマのヒント指導
  • 外せない主人公について考えるヒント指導
書誌
国語教育 2014年10月号
著者
桜井　健一
ジャンル
国語
本文抜粋
主人公（中心人物・主役）を確定するのは意外に難しい。　国語の教科書教材で「主人公は誰か」という発問がクラスを二分し、延々と討論に発展した経験を何回もした…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　授業に密着“新ワークシート”開発と活用
  • 授業中のワークシート活用―私のカスタマイズ例
  • 確認テスト向きワークシートー私のカスタマイズ例
書誌
国語教育 2014年7月号
著者
桜井　健一
ジャンル
国語
本文抜粋
ワークシートを自分流にカスタマイズするには二通りある。　　①ワークシートのカスタマイズ　②使い方のカスタマイズ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　黄金の３日間で確立！体育授業スタイル
  • 黄金の３日間で生活習慣づくりをするポイント
  • 具合の悪い子どもの指導　生活習慣づくりをするポイント
書誌
楽しい体育の授業 2014年4月号
著者
桜井　健一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
生活習慣づくりは黄金の３日間をはじめ、年間を通して繰り返し繰り返し指導しないと、なかなか身に付かない。頻繁に体の不調を訴える子は要注意だ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　“いじめ”発見から解決へ＝学校・教師ハンドブック
  • Ⅵ　いじめ未然防止と早期発見・対応とアフターケアのポイント―いじめ対応セミナーの提案レポートから―
  • ⑤児童指導部会緊急対策会議案―いじめ・不登校対応のアンケート案（実物コピー可）―
書誌
教室ツーウェイ　臨時増刊 2013年3月号
著者
桜井　健一
本文抜粋
１　目的　学校生活において生活指導の指導範囲を著しく超える（注１）ような問題の予防、調査、解決のために対策委員会を設置する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第10回)
  • ６年「場合の数（組み合わせ方）」
書誌
向山型算数教え方教室 2013年1月号
著者
桜井　健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●教育出版『小学算数６下』pp.36～37　☆の３番を指で押さえ，確認した後，問題をみんなで読む…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • 高学年／水泳
  • チャレンジ！　クロール25メートルへの道
書誌
楽しい体育の授業 2012年6月号
著者
桜井　健一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
運動が苦手な子が「がんばる」と思うのは、「もう少しでできそうだ」と感じた時である。　そのためには、少しずつ難易度を上げるスモールステップが有効だ…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　授業導入で子どもの心をつかむコツ
  • 授業導入で子どもの心をつかむ―理科のコツ
  • 一気に子どもの心をつかむには優れた教材とそれを使いこなす教師の力が必要
書誌
授業力＆学級統率力 2011年9月号
著者
桜井　健一
ジャンル
授業全般／学級経営／理科
本文抜粋
一　まかり通る儀式的な導入　「これから一時間目の授業を始めます」　「始めます」　という声がどの教室からも毎時間のように聞こえてくる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • ミニ特集　新しい調べ学習
  • 「調べ方」を教え、必ず取り上げる
書誌
教室ツーウェイ 2011年7月号
著者
桜井　健一
本文抜粋
１　「調べ方」を教えないのは無責任だ　向山氏の「水道」の授業で「水道の水はどこからくるのか」を問う実践がある。多くは授業をした後「お家で調べてきなさい」で締めくくるのではないだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　「算数教具」使いこなすプロの技
  • ５年・発達障害の子にも効果的なスケッチアップ～５年体積～
書誌
向山型算数教え方教室 2011年5月号
著者
桜井　健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「うーん」とうなって考え込むＡ児。算数は大好きだが，体積の学習は「わかんない」を連発する。発達障害の子の中には，立体の隠れている部分のイメージがなかなかできないケースがある…
対象
小学5年
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 「伝統的な言語文化」の授業づくり
  • 教室が熱中する俳句づくりはひたすら「ほめる」ことだ
書誌
向山型国語教え方教室 2011年2月号
著者
桜井　健一
ジャンル
国語
本文抜粋
「できたよ」と多くの手があがった。　どの子も楽しく俳句づくりができた３年生の実践を紹介する。　ステップ１　リズムに慣れよう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　あなたが挑戦！　向山学級を再現する指導技術
  • 特別支援教育に必要な指導技術
  • 「もうやらない」と百人一首を机に投げつけた子の変化
書誌
教室ツーウェイ 2010年8月号
著者
桜井　健一
本文抜粋
特別支援級の担任になって２年目。　五色百人一首や名句百選かるたは障害をもっている子も変化させるすごい教材であることを実感している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　思考ゆさぶる“教材・教具・器具・モノ”情報
  • 思考ゆさぶる教材・教具・器具・モノの新情報
  • ５年・思考ゆさぶる教材・教具・器具・モノ情報
書誌
楽しい理科授業 2009年9月号
著者
桜井　健一
ジャンル
理科
本文抜粋
５年「天気の変化」では，個人または班などで継続的な学習を積み重ねていく．　観測体験をもとに思考がゆさぶられる展開を示す…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学年別・今月のおすすめ指導
  • 読書感想文・おすすめ本の紹介文の指導
  • ５年生／読書感想文は作品と体験の往復運動である
書誌
女教師ツーウェイ 2009年7月号
著者
桜井　健一
本文抜粋
教科書教材で基本パターンを学ぶ　読書感想文指導は、子ども一人ひとりの読む本が違うので一斉指導が大変難しい。そこで共通の作品（教科書教材）を例に、読書感想文の基本のパターンを学習し、その後に好きな本を選…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「理科は感動だ！」に導く演出術
  • 「感動する理科授業」をどう組み立てるか―小学校
  • 感動する授業にはいくつもの布石が必要である
書誌
授業研究21 2009年6月号
著者
桜井　健一
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
４年「もののあたたまり方」（啓林館）では金属棒、金属板、水、空気の順であたたまり方を調べる。これらはロウやサーモテープ、絵の具、味噌などを使って調べていくが、あたたまり方を目で確認できるので子どもにも…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　子ども社会のいじめの実態と対策―チョイ悪は予防接種
  • 年齢別　いじめ・けんかの実態
  • 高学年
  • トラブルを自分の力で解決できる子に育てよう
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年1月号
著者
桜井　健一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　キーワードは「約束」　けんかの原因となるキーワードの一つは「約束」です。　高学年になると習い事や塾へ通う子が多くなります。そのため、お互いの都合のいい時間を見つけて遊ぶ約束をします。その約束が破ら…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第110回)
  • 高学年
書誌
向山型算数教え方教室 2008年11月号
著者
桜井　健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　答え　101　３けたの整数は100～999で，５をかけた数の範囲は500（100×５）～4995（999×５）となる。求める整数は５の倍数なので，一の位は０か５。一番上の位の数字と…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　失敗させない学習法＝エラーレスラーニング入門
  • エラーレスのための環境チェック
  • エラーレスはノート選びから
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年11月号
著者
桜井　健一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
ノートを見れば、その子の今までの学習習慣から教科の理解度までほぼわかると言われています。それほど、ノートと学習とは密接な関係にあるのです…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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