詳細情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2013年8月号
著者
長谷川　博之
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１未だ重要性の認知度は低い　中学校では未だに特別支援教育コーディネーターを軽視しているところが少なくない。　ここで軽視と断定する根拠は，例えば「臨時採用」や「非常勤」をコーディネーターに充てていることである。もうそれだけでその学校の識見を疑わざるを得ない…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ