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教育は格闘技だ―フリースクールの実践 (第27回)
15分に一度のフィードバック
キレる子には、調子のいい時の過ごし方を教える
書誌
特別支援教育教え方教室
2013年5月号
著者
伊藤 寛晃
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
Mくんの暴力は毎日エスカレートしていった。 叫ぶ,殴る,蹴る,破壊。 「目が合った」「馬鹿にされた」などの思い込み,さらには「なんとなくイライラする」などという,理不尽な暴力も多くあった…
対象
幼児・保育
/
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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