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教育は格闘技だ―フリースクールの実践 (第29回)
声を出してはいけない模擬授業に挑戦
言葉をゼロにして、どうしても必要な言葉だけ加えていく模擬授業
書誌
特別支援教育教え方教室
2013年11月号
著者
伊藤 寛晃
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１声を出してはいけない模擬授業 職員研修で，声を出してはいけない模擬授業に挑戦した。 「言葉を９割削る」というのは，目指せば目指すほど難しく感じられる…
対象
幼児・保育
／
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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