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教育は格闘技だ―フリースクールの実践 (第28回)
実物操作による文字の指導
３Ｄとして文字を理解させる
書誌
特別支援教育教え方教室
2013年8月号
著者
伊藤 寛晃
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
Ｒさん（21歳）は，手先が極度に不器用で，字を正確に書くことが困難であった。保護者も教師もあきらめかけていた。卒業直前の１月，Ｒさんの漢字練習を担当した…
対象
幼児・保育
／
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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