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特集 発達障がい児の「自立」―本気で挑む教育実践
小学２年生
家庭との連携を密にしない
書誌
特別支援教育教え方教室
2011年2月号
著者
江口 儀彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１ 疲れ果てていた保護者 全担任から引き継いだ資料にある，Ａ君の「１年生のときの特徴」である。 ・軽度の広汎性発達障害と自閉症の傾向があるとカウンセラーが判断。２次障害もあり…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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