詳細情報
- 特集 発達障がい児の「自立」―本気で挑む教育実践
- 小学２年生
- できるようになるまで根気強く「教えてほめる」
- 書誌
- 特別支援教育教え方教室 2011年2月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ 散らかっていることに気づかないＡ君 「こんなに散らかっているのに，どうして片付けができないのだろう」 これまでに担任した学級には，必ず一人は身の回りの片付けができない子がいた…
- 対象
- 小学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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