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特集 新学年スタートの原則 教えてほめよ
高学年のスタート
勉強が苦手な子に何を教え、何をほめたか
やることがはっきりしていること
書誌
特別支援教育教え方教室
2010年2月号
著者
師尾 喜代子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 新年度だからできるノート指導 特別支援の子に限ったことではないが,四月,一番初めに教えることは,ノートをていねいに書かせることである。 国語の教科書の扉に載っている短い詩を視写させる。その時,多くの教師は…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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