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特集 新学年スタートの原則 教えてほめよ
高学年のスタート
友達とのトラブルの多い子に何を教え、何をほめたか
教師にしかできない仕事「子どもたちのレッテルを外し,望ましい価値を教える」
書誌
特別支援教育教え方教室
2010年2月号
著者
小野 隆行
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 黄金の3日間で2つのレッテルを外す 高学年になって友だちとのトラブルが多いというのは,当然,今までにもトラブルが絶えなかった子である。 これは,次のことを意味する…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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