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特集 新学年スタートの原則 教えてほめよ
高学年のスタート
勉強が苦手な子に何を教え、何をほめたか
トラブルを解決する3つのステップ
書誌
特別支援教育教え方教室
2010年2月号
著者
新牧 賢三郎
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 トラブルを解決する3つのステップ 特別支援教育を要する子どもが起こす友だちとのトラブルを解決するためには次の3つのステップを踏む必要がある
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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