詳細情報
向山洋一全集に見る特別支援教育の思想 (第7回)
書誌
特別支援教育教え方教室
2006年3月号
著者
伊藤 雅亮
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
まやちゃんは,困った顔をしている。―はっとりくん,そうだよね―彼は,首をふっている。―ひろみちゃん,夏休みにうまれるんだよね― 「ちがう!」と答えが返ってきた…
対象
小学校
/
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
向山洋一全集に見る特別支援教育の思想 10
特別支援教育教え方教室 2007年4月号
向山洋一全集に見る特別支援教育の思想 9
特別支援教育教え方教室 2007年2月号
向山洋一全集に見る特別支援教育の思想 8
特別支援教育教え方教室 2006年9月号
向山洋一全集に見る特別支援教育の思想 6
特別支援教育教え方教室 2005年12月号
向山洋一全集に見る特別支援教育の思想 5
特別支援教育教え方教室 2005年8月号
一覧を見る
検索履歴
向山洋一全集に見る特別支援教育の思想 7
特別支援教育教え方教室 2006年3月号
「評価のための評価」にならないようにする方法
評価を下すのではなく、子どもを育てるという意識を
授業のネタ 教材開発 2004年7月号
授業でやってみたくなる「書く活動」アイデア
[宿題でする「書く活動」]おうちでもやりたい!!心おどる「書く活動」
道徳教育 2025年10月号
【第四原則】「まず自分にできることをしよう」
日本人が千年親しんできた「実語教」を活用する
教室ツーウェイ 2014年3月号
発達障害のある子もない子も安心して学べる学級環境づくり〜いじめ予防先手の支援〜 6
人的環境のユニバーサルデザイン
特別支援教育の実践情報 2025年3月号
一覧を見る