詳細情報
書誌
教室の障害児 2003年10月号
著者
横山　浩之
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　ＡＤＨＤ児の個別指導　ＡＤＨＤ児の個別指導と学級運営との両立は，不可能であると考えている方もおられるであろう。あるいは，いかに妥協点を見いだすかが問題だとお考えの方も多いだろう。医師である私に，学級運営の経験はないが，個別指導のあり方を考え直していただきたく思うので，あえて学級運営の問題に触れる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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