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特集 学習上，行動上の困難さを持つ子 障害か否かの見極めポイント10
障害を持つ子を医療にどうつなげたか
教師は保護者と一緒に必ず病院に付き添うこと
書誌
教室の障害児
2002年11月号
著者
高橋 佳子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
■診断するのはあくまでも医師の仕事です 小児神経科学会で，自分自身がＡＤＨＤで，服薬もしているというお医者様に会いました。『ＡＤＨＤは，障害ではありません。暴れたり，問題を起こす子をすべてＡＤＨＤや広汎性発達障害などで，片付けないでほしい。きちんと診断できる医師まで，学習させている教師がつないでほし…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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