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特集 学習上,行動上の困難さを持つ子 障害か否かの見極めポイント10
障害を持つ子を医療にどうつなげたか
教師は保護者と一緒に必ず病院に付き添うこと
書誌
教室の障害児
2002年11月号
著者
高橋 佳子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
■診断するのはあくまでも医師の仕事です 小児神経科学会で,自分自身がADHDで,服薬もしているというお医者様に会いました。『ADHDは,障害ではありません。暴れたり,問題を起こす子をすべてADHDや広汎性発達障害などで,片付けないでほしい。きちんと診断できる医師まで,学習させている教師がつないでほし…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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