詳細情報
特集 学び合う授業の創造と展開
実践
5年/学び合う授業を支える「教材研究」
書誌
楽しい算数の授業
2010年5月号
著者
大野 桂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 割合の導入授業は,割合の意味を理解させることがねらいとなる。ただし,割合の意味を理解するとは,「比べる量がもとにする量の何倍にあたるかを表した数である」という言葉の定義を単に知ることでもなければ,「比べる量÷もとにする量=割合」という言葉の式を単に知ることでもない。なぜなら,たとえ知識…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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