詳細情報
特集 新学習指導要領「算数」の重点課題③「算数的活動」の実践とアイデア「Ｃ 図形」
学年別実践事例
６年／対称な図形から基本図形を見直そう
書誌
楽しい算数の授業
2008年12月号
著者
石田 信之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ はじめに 新しい学習指導要領の算数科において，目標に「算数的活動」「表現する能力」「生活や学習に活用しようとする態度」が位置づけられた。 算数的活動の意義として…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
学年別実践事例
６年／挑戦！ 木の高さを測定しよう
楽しい算数の授業 2009年10月号
学年別実践事例
６年／最高学年！ おもしろ算数環境づくり
楽しい算数の授業 2007年4月号
学年別実践事例
［６年］基礎・基本の学習内容を保障するために
楽しい算数の授業 2012年3月号
学年別実践事例
［６年］日々のよい授業の積み重ねが“言語力”を鍛える
楽しい算数の授業 2012年2月号
学年別実践事例
［６年］考える力を高める算数ノート
楽しい算数の授業 2012年1月号
一覧を見る
検索履歴
学年別実践事例
６年／対称な図形から基本図形を見直そう
楽しい算数の授業 2008年12月号
「教える」ときの注意と工夫
「既知」を教えず、「未知」を教える―有田実践『追究する授業』から学ぶ―
現代教育科学 2009年1月号
実践 思考力を育てるアクティブな国語授業づくり
【中学校】「瞬発的な思考・判断・表現」に働く「メタ認知力」を高める「聞くこと」の授業づくり
国語教育 2015年9月号
説明文教材の授業で感動の「やま場」を組み立てる
中学校／｢障子の破れに学ぶもの｣で感動の｢やま場｣を組み立てる
国語教育 2001年3月号
今月のメッセージ
教師のメンタルヘルスと学校
生活指導 2012年2月号
一覧を見る
