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特集 問題解決の見通しをどうもたせるか
総論
問題解決を深め、解決の見通しをもたせる問題提示の工夫
書誌
楽しい算数の授業
2007年12月号
著者
鈴木 正則
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
問題解決の授業では，子どもが問題を理解する段階が重要である。教科書の問題文を読ませ，「さあ，解いてごらん」では，子どもは解決に時間がかかってしまうだろうし，問題を解く楽しさも味わうことができない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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