詳細情報
いまさら聞けない算数・基礎の基礎 (第3回)
量を数の世界へ
書誌
楽しい算数の授業
2006年6月号
著者
大澤 隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 昔から,人々は,量を何とか数で表そうと工夫してきた。 たとえば,川の氾濫で自分の土地がどれだけかがわからなくなったとき,元の自分の土
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
いまさら聞けない算数・基礎の基礎 12
「論理的な考え方」と「数学的な考え方」とは違うの?
楽しい算数の授業 2007年3月号
いまさら聞けない算数・基礎の基礎 11
円周率とは何か
πは円の割合
楽しい算数の授業 2007年2月号
いまさら聞けない算数・基礎の基礎 10
数学的な読解力
グラフの指導に偏りあり!
楽しい算数の授業 2007年1月号
いまさら聞けない算数・基礎の基礎 9
九九表で数学の真髄に迫る
2年かけ算
楽しい算数の授業 2006年12月号
いまさら聞けない算数・基礎の基礎 8
内角の和はいつでも180°?
多角形の内角の和
楽しい算数の授業 2006年11月号
一覧を見る
検索履歴
いまさら聞けない算数・基礎の基礎 3
量を数の世界へ
楽しい算数の授業 2006年6月号
向山型算数実力急増講座 121
「問題解決学習の弱点」を突く闘いに立ち上がろう
向山型算数教え方教室 2009年10月号
6年/単元を貫く大黒柱の発問と補助発問の構造化
日清・日露戦争
社会科教育 2006年4月号
初心者のための基本技レベルアップ講座 2
「言葉を削る」4つの教師修業の方法
算数教科書教え方教室 2013年5月号
あこがれのスマートボード Google Earth活用TOSS授業
ワンクリックで追試できるGoogle Earthを活用した社会科授業
教室ツーウェイ 2011年3月号
一覧を見る