詳細情報
いまさら聞けない算数・基礎の基礎 (第10回)
数学的な読解力
グラフの指導に偏りあり！
書誌
楽しい算数の授業
2007年1月号
著者
大澤 隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ グラフのよさは？ ＡとＢとＣの値を見たとき，次の問いに〇×で答えていただきたい。 ＢはＡの約２倍である･･･（ ） ＣはＡの約３倍である･･･（…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
いまさら聞けない算数・基礎の基礎 12
「論理的な考え方」と「数学的な考え方」とは違うの？
楽しい算数の授業 2007年3月号
いまさら聞けない算数・基礎の基礎 11
円周率とは何か
πは円の割合
楽しい算数の授業 2007年2月号
いまさら聞けない算数・基礎の基礎 9
九九表で数学の真髄に迫る
2年かけ算
楽しい算数の授業 2006年12月号
いまさら聞けない算数・基礎の基礎 8
内角の和はいつでも180°？
多角形の内角の和
楽しい算数の授業 2006年11月号
いまさら聞けない算数・基礎の基礎 7
小数と分数は同じ教え方でいいの？
小数と分数
楽しい算数の授業 2006年10月号
一覧を見る
検索履歴
いまさら聞けない算数・基礎の基礎 10
数学的な読解力
グラフの指導に偏りあり！
楽しい算数の授業 2007年1月号
社会科は楽しい！“時代名ビンゴ”面白活用術 7
楽しみながら時代名を覚えよう！
社会科教育 2011年10月号
ミニ特集 教室で使える簡単な英語の指示
オール・イングリッシュの第１歩は，ほめ言葉で
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2004年8月号
基調論文
君が代予防訴訟―東京地裁判決に思うこと
生活指導 2007年2月号
最新情報でしっかり解説！歴史教育はどう変わるか 33
他教科・他科目との連携や多様な資料を用いた実践(1)
盧舎那仏建立と渡来技術その③―視点…
社会科教育 2022年6月号
一覧を見る
