詳細情報
- 特集 「確かな学力」を育てる発問・助言のアイデア
- 学年別実践事例
- ６年／自分たちで授業を「創る」ために―分数のかけ算の指導より
- 本文抜粋
- １ はじめに 「学力」として，知識・技能はもちろんのこと，学ぶ意欲やよりよく問題解決をする資質や能力はとても重要になってくる。 問題解決をする上で，一人一人が既習事項をしっかりと身に付けていることは言うまでもない。しかし，自力解決で黙々と問題に取り組み，授業の最後で，教師が選択した児童の発表を聞く…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
