詳細情報
自著を語る (第2回)
『算数科教育の基礎・基本』
書誌
楽しい算数の授業
2002年5月号
著者
国宗 進
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本書は，算数教育の基本的な事項について解説したものです。読者として，算数の授業を日々実践されている先生方，教職を目指して準備中の方々，そして算数教育に関心をお持ちの社会人の方々を想定しています…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
無料提供
)
ビューアで記事を読む
掲載号のもくじを見る
この記事で紹介されている書籍
関連記事
自著を語る 64
『「考える足場」をつくる算数科授業事例集』
楽しい算数の授業 2008年3月号
自著を語る 63
『確かな学力をつける板書とノートの活用』
楽しい算数の授業 2008年2月号
自著を語る 62
『授業力アップ！算数科：授業と板書のアイデア12か月』（全2巻）
楽しい算数の授業 2008年1月号
自著を語る 61
『「愛」で育てる算数数学の授業』
楽しい算数の授業 2007年12月号
自著を語る 60
『現場からの教育改革21の提言』
楽しい算数の授業 2007年11月号
一覧を見る
検索履歴
自著を語る 2
『算数科教育の基礎・基本』
楽しい算数の授業 2002年5月号
６年 子どもの状況例で示すＡＢＣ判定基準と通知表記入例
先人の働き
社会科教育 2003年7月号
実践 発達段階に合わせた国語，算数・数学の学習課題
国語
（５）中学部２段階 「２ わかりやすく伝える 読み方を学ぼう(1)説明…
特別支援教育の実践情報 2022年1月号
順調なスタート＝決め手は“この学習カード”
国際理解の授業開きで役立つ学習カード
総合的学習を創る 2005年4月号
「学習集団」と「生活集団」に分けることは正しいか―現場からの発言
「学校の捉え方（学級観)」の問題ではない
現代教育科学 2000年11月号
一覧を見る
