詳細情報
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年1月号
著者
深谷　圭助
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　はじめに　教育の理論化というと、実践により抽出されたものを「一般化」することに大きな価値を置くかのように見える。　つまり、すべてを説明できるような「大きな理論」を求め続けようとしているように見える…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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