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特集 体験学習は「子どもの学び」を本当に活性化させるか
体験学習は総合的学習を活性化するか
情報/コミュニケーションツールとしてのコンピュータ活用
書誌
授業のネタ 教材開発
2001年9月号
著者
久保田 勲
ジャンル
授業全般/総合的な学習
本文抜粋
一 「パソコンタイム」 本校では、コミュニケーションツールとしてコンピュータを活用するために、週一時間、「パソコンタイム」を時間割に位置づけている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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