詳細情報
書誌
実践国語研究 2026年9月号
著者
三浦　剛
ジャンル
国語
本文抜粋
メソッド(３)　意欲を引き出す問題意識の醸成　「おもわず」考えたくなるスイッチ　前号では、「ズレを生み出す学習課題」を設定することの重要性について述べました。「考えのズレ」は、対話の契機を生み出し、交流の活性化を促します。しかし、どれだけ良質な課題を提示したとしても、それが、子どもにとって「考えたい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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