詳細情報
書誌
実践国語研究 2025年9月号
著者
三笠 啓司
ジャンル
本文抜粋
学習課題@(第1時) 三つの文章の中から自分が惹きつけられた文章を一つ選び、理由を伝え合おう。  本教材との出合いの場面では、子どもたちに、自分にとっての「考える」を言葉にして表現させます。自分なりに言葉にしようとする学びの過程を大切にし、自分の知識・経験と重ねながら、三つの文章に向き合う学習の構え…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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