詳細情報
書誌
実践国語研究 2025年9月号
著者
橋 達哉
ジャンル
本文抜粋
1 「二時間完結型」授業を構想する 一般的な「一時間完結型」の授業では,子供たちが考える時間を十分に確保できないという課題があります。私が提案するのは,考える時間を確保するとともに,子供たちの考えをしっかり見取ることができる「二時間完結型」の授業です。前半で自分の考えを形成し,後半でそれぞれの考えを…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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