詳細情報
書誌
実践国語研究 2020年3月号
著者
岩﨑　淳
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
二つのかがみ　　学習者に早い段階から辞書に親しませたい―それは，多くの指導者に共通した思いである。理解語彙を増やすことは，使用語彙を増やすことにつながる。言葉の力の伸長とともに，知の世界は広がっていく。また，わからないことや気にかかったことをすぐに調べようとする態度は，その後の知的活動を支えることで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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