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キーワードで読み解く！国語教育・国語授業 (第1回)
【国語教育】メディア・リテラシー
･･････
奥泉 香
～学習者を取り巻くメディア状況に対応した授業実践を～
【国語授業】発問
･･････
大貫 眞弘
～発問の厳選が授業構想の源泉である～
書誌
実践国語研究
2017年5月号
著者
奥泉 香
／
大貫 眞弘
ジャンル
国語
本文抜粋
メディア・リテラシーとは メディア・リテラシーの定義として、国語科教育において最も多く引用されているのは、次の菅谷の定義である。「メディアが形作る『現実』を批判的（クリティカル）に読み取るとともに…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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