詳細情報
書誌
実践国語研究 2017年3月号
著者
成田 信子
ジャンル
本文抜粋
本連載の終章として、人間形成と文学教育のかかわりについて述べておきたい。文学教育という用語は学習指導要領にはないが、わたしは文学を通じて行う教育ととらえ、人間形成に資すると考えている。以下文学の授業のねらい、教材のもつ力、子どもたちに育む能力、という観点から文学教育の意義を述べていきたい…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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