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特集 学びを深めよう！国語科のカリキュラム・マネジメント
提言 国語科のカリキュラム・マネジメントとは
個々の教師にとってのカリキュラム・マネジメント―視野を広げることから
書誌
実践国語研究
2017年3月号
著者
成田 信子
ジャンル
国語
本文抜粋
１ ＰＤＣＡサイクルを見直す 教育課程は、各学校が主体となってつくりだすものである。編成・実施・評価を一つの改善のサイクルとしてとらえるのが、カリキュラム・マネジメントの考え方である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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