詳細情報
書誌
実践国語研究 2016年9月号
著者
成田　信子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　言葉にして説明すること　思考力・想像力を耕す基本として、コミュニケーション時にはたらく言葉の力をとりあげたい。　教室での言葉の応答は、言葉以外のさまざまな要素に支えられている。子ども同士のかかわりは、お互いが共有している情報に頼りながらやりとりをしている。子どもたちは、ヒト、モノ、コトにかかわる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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