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書誌
実践国語研究 2017年3月号
ジャンル
本文抜粋
教育課程の策定に評価・改善までを視野に入れた「カリキュラム・マネジメント」の重要性が指摘されています。先般公にされた中教審「審議のまとめ(案)」(平成28年8月)には,「社会に開かれた教育課程」という考え方が示され,子供が身に付けるべき資質・能力を教科等や学校段階を越えて教育関係者が共有できることが…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
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