詳細情報
編集後記
書誌
実践国語研究
2015年9月号
著者
花田 修一
・
水戸部 修治
・
成田 信子
ジャンル
国語
本文抜粋
もっと書きたい!という子どもが一人でも多く増えることを教師はだれもが望んでいます。しかしながら、現実の教室ではなかなかに大変なことでもあります。 本誌の提言や実践報告などをふまえ、私は次の三点を強調し、子どもの書く力を引き出す授業の工夫に挑戦したいと考えています。いかがでしょうか…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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