詳細情報
- 特集 もっと伝えたい！ 対話を生かした授業づくり
- 中学校・実践授業の展開
- ２学年／「自分の考えをまとめる」ための学習課題と自己評価の工夫
- 本文抜粋
- 一 「対話」を通して課題解決するサイクルを 生徒が主体的に自分の考えを表出し合い、さまざまな価値観を共有・検討し、新しい価値観を構築する。このような学習を目指して、「対話」という視点から授業づくりに取り組んだ…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
© 2024 Meijitosho Shuppan Corporation
