詳細情報
- 特集 なにができた？子どもが実感できる授業づくり
- 小学校・実践授業の展開
- 高学年／みんなで考えるって楽しい―心に響く生き方にふれ自分の生き方や命を見つめ直そう―
- 本文抜粋
- 一 はじめに 昨年度、単元を貫く言語活動を位置付けた国語科の授業づくりに、全校で取り組み始めた。文部科学省の水戸部修治教科調査官のご指導のもと「まず、やってみよう」の精神で研究を進める中で、児童の反応ががらりと変わるのを感じた。特に、国語に苦手意識をもち、従来の授業ではなかなか集中できなかった児童が…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
