詳細情報
国語授業・始めの一歩 (第11回)
辞書の活用
書誌
実践国語研究
2014年1月号
著者
松木 正子
ジャンル
国語
本文抜粋
「ことば」を調べる 大学生を相手にしていて感心するのは、電子辞書など電子機器の活用能力である。講義の中で用語を質問するとあちこちで指が動く。その反応の早さは敬服に値する…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
国語授業・始めの一歩 18
終わりを……
実践国語研究 2015年3月号
国語授業・始めの一歩 17
授業を創る
実践国語研究 2015年1月号
国語授業・始めの一歩 16
「伝統的な言語文化」から学ぶ
実践国語研究 2014年11月号
国語授業・始めの一歩 15
叙述を基に「読む」
実践国語研究 2014年9月号
国語授業・始めの一歩 14
「ことば」の学び
実践国語研究 2014年7月号
一覧を見る
検索履歴
国語授業・始めの一歩 11
辞書の活用
実践国語研究 2014年1月号
人間関係がつくれないのはなぜか
感情を言語化させることで、コミュニケーション能力を育てる
心を育てる学級経営 2007年1月号
かるたを導入したときの思い出
継続して行うことでかるたは威力を発揮する
教室ツーウェイ 2013年1月号
実践／書くことの様式に構想メモを具体化する
感想文を書くための構想メモの指導
低学年／生活科｢大きくなったよ｣の取材メモから＊大きくなったよ
実践国語研究 2003年7月号
一覧を見る
