詳細情報
書誌
実践国語研究 2013年1月号
著者
松木 正子
ジャンル
本文抜粋
「教材」(あるいは学習材)と言っても幅が広い。学習指導要領の「話すこと・聞くこと」「書くこと」「読むこと」それぞれの教材があり、そのほかに「伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項」それぞれに教材がある。「国語の特質に関する事項」だけでも細分化された課題があり、教科書では、「コラム」教材として見開き…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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