詳細情報
書誌
実践国語研究 2013年1月号
著者
安間 弘行
ジャンル
本文抜粋
一 児童の実態と教師の意図や願い 本学級の児童は、読書が好きである。読んだ本を交換して互いに読み合う子どももいる。そのため、授業で文章を読み進めるときに、自分なりの思いや考えをもち、登場人物の心情を想像し、理由を付け加えながら読んだり書いたりすることができた。だが、それを表現豊かに自分なりの方法で相…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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