詳細情報
書誌
実践国語研究 2016年7月号
著者
朽木 千津
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 主体的に学習するには、子供が必然性を感じる学習であることがまず第一である。そして、子供が伝えたい、知りたいと思うには、自分の思いや考えを表現する手立てやそれを友達と高めていく関わり合う場が必要である…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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