詳細情報
書誌
向山型国語教え方教室 2004年10月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
１．授業は「知力」と「組み立て」で決まる　ある女教師の報告である。　　かつて県の国語研究員に選ばれた時に，無理な単元学習を子どもたちに強いたら，男子全員に反抗され，「国語なんか大嫌いだ」「先生は，俺たちをこきつかって研究授業をやって自慢したいんだろ」とまで言われた辛い経験があります。伴先生の子どもた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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