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特集 子どものやりたい!できる!を生かした言語活動の充実
中学校・実践授業の展開
2学年/模倣を生かして短歌を創作する学習
書誌
実践国語研究
2012年7月号
著者
堀江 佐和子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 新学習指導要領では、言語活動の充実が掲げられ、言語活動を通して実生活に生きる力をつけることがめざされている。その際、言語活動のゴールの形を具体的にイメージして活動に参加することが、子どものやりたい、できるという気持ちを引き出すことになるだろう…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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