詳細情報
- 特集 学習の見通しや振り返り活動をどのように指導するか
- 小学校・実践授業の展開
- 高学年／学習のゴールを見通し、五つの言語意識に留意しよう
- 本文抜粋
- 一 はじめに 新学習指導要領が完全実施となり、児童の言語活動の充実がどの学校でも図られるようになってきている。しかし、ともすると、児童は主体的に楽しく学習しているものの、どんな言語能力が身についたのかが分からない授業になってしまったり、その活動によって児童の思考力・判断力・表現力を高めることができた…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
