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新指導要録で国語科授業を変える (第4回)
「Ｂ 書くこと」の評価規準の具体化
書誌
実践国語研究
2011年11月号
著者
小森 茂
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「Ｂ 書くこと」の授業展開 前号では、「Ａ 話すこと・聞くこと」を取り上げた。その評価のポイントは、一人一人の子供たちが考えたり判断したり想像したりしたことを、自分の言葉で書く（記述する）ことである。なぜなら、話し言葉の特性を考慮すると、思考・判断・想像等の内容を可視化（見える表現に）することが…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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