詳細情報
書誌
実践国語研究 2011年11月号
著者
小森 茂
ジャンル
本文抜粋
一 「B 書くこと」の授業展開 前号では、「A 話すこと・聞くこと」を取り上げた。その評価のポイントは、一人一人の子供たちが考えたり判断したり想像したりしたことを、自分の言葉で書く(記述する)ことである。なぜなら、話し言葉の特性を考慮すると、思考・判断・想像等の内容を可視化(見える表現に)することが…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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