詳細情報
- 特集 言葉の力をつける個別学習・グループ学習・一斉学習
- 中学校・実践授業の展開
- ２学年／作者の考え方等に思いを馳せる古典の指導―グループ・一斉での話合いを通して―
- 本文抜粋
- 一 はじめに 自分の考えをまとめ、グループから一斉へと話合いを広げていく過程で新しい発見をし、理解を深めていくことは、「読むこと」における「自分の考えを形成」する能力を育てるために大変有効である…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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