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特集 思考力・判断力・表現力を育てる言語活動の充実
提言 思考力・判断力・表現力を育てる言語活動―重点はなにか
言語活動は、「表現」で評価する
書誌
実践国語研究
2011年9月号
著者
木 展郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一 思考力・判断力・表現力の位相 「思考力・判断力・表現力」の定義は、平成19年6月に改訂された学校教育法30条2項による。そこには、学力の重要な要素として、3つの学力が示されており、その1つに、習得した基礎的な知識及び技能を「活用して課題を解決するために必要な思考力、判断力、表現力その他の能力をは…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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