詳細情報
  • 習得・活用・探究力を獲得する授業開発 (第5回)
  • 習得力・活用力を波及・応用し、実生活に生きて働く統合発進力を獲得する授業創造
  • 統合学習で「情報活用力」や「人間関係力」を駆使・活用し、「探究力獲得」を一単位時間で実証する授業を開発する
書誌
実践国語研究 2011年1月号
著者
瀬川　榮志
ジャンル
国語
本文抜粋
一　統合学習で情報活用力や人間関係力を駆使し「探究力」を獲得する授業開発　１　一時間（四十五分）の授業で統合発信力を駆使・活用し「探究力」の完全習得を目指す学習法を開拓する（前回の継続…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ