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- 特集 物語･小説を読んで自分の考えを書く
- 物語･小説を読んで自分の紹介文を書く
- 低学年／物語の中の、自分に似ている登場人物を紹介しよう
- 本文抜粋
- 一 指導のねらい 普段の生活の中で行われている読書は、子どもたちの興味関心のままに自由に行われている。そこで、子どもたちの読書生活に明確なめあてをもたせ、新しい視点で読書に向かわせることを意図して、今回の実践を構想した…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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