詳細情報
書誌
実践国語研究 2006年11月号
著者
山田　稔
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　「話合い」を成功させるための特効薬はない。話し合う「型」だけなら数時間で習得はできるだろうが、「互いの立場や考えを尊重して言葉で伝え合」おうとする意識をもった生徒を育てたいと願えば、やはり全学年を視野にいれた系統的な単元構想が必要と思われる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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