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特集 授業での話合い―失敗と成功の分かれ目
【コラム】中学校/授業での話合い―失敗したとき、成功したとき
班別学習における話し合い活動の課題
書誌
実践国語研究
2006年11月号
著者
森山 航
ジャンル
国語
本文抜粋
『ニュース番組をつくろう』という単元で授業を行った際に、学習目標がわかりにくく、生徒に話合いの目的や何について話し合えばよいのか理解されなく、十分な話合いができなかったことがあった…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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