詳細情報
中学校国語科の授業 (第2回)
書くことの指導をどのように展開するか(2)
書誌
実践国語研究
2006年7月号
著者
冨山 哲也
ジャンル
国語
本文抜粋
前号では、中学校における「書くこと」の指導について四つの課題意識を述べ、その中で、社会と主体的に関わっていくための書く能力の育成について詳述した。本号は、その続きである…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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